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05/09/2018

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Estudo busca ‘pensamento computacional’ para crianças

Estudo busca ‘pensamento computacional’ para crianças

Pesquisadora fez experimentos para avaliar interação com robôs e aplicativos

  


Encontrar uma metodologia adequada para ensinar computação para crianças é um desafio que a pesquisadora Laís Minchillo encarou em sua dissertação de mestrado na Unicamp. Orientada pela professora Juliana Freitag Borin e coorientada por Edson Borin, ambos do Instituto de Computação (IC), Laís fez experimentos e desenvolveu hipóteses sobre a interação das crianças com robôs e aplicativos, na tentativa de desenvolver o “pensamento computacional”. O termo, popularizado por Jeannette Wing, professora da Universidade de Columbia, significa aplicar conceitos da computação e da programação em problemas cotidianos, utilizando ou modificando tecnologias em favor das pessoas.

Leia a reportagem completa em: 

https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2018/09/05/estudo-busca-pensamento-computacional-para-criancas

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